广东一学校探索建立垃圾分类“自点头”管理模式

发布时间:2022年06月16日
       要实施垃圾分类, 垃圾桶绝对是必不可少的。
       不过, 广州白云区有一所学校。校道两旁没有垃圾桶, 整个校园干净整洁。原来, 全校学生都自带垃圾袋, 垃圾袋被分类放置在固定点。记者几年前从广东外语外贸大学实验中学获悉, 该校几年前就开始探索, 现在已经建立了校园垃圾分类自主点头管理模式, 采用多种形式开展宣传教育, 使教育常态化、分类常识化。
       每个班级定期出售可回收垃圾。早在2014年, 广东外语外贸大学实验中学就提出建设美丽校园, 逐步减少校内垃圾桶数量, 培养学生良好的卫生习惯。几年来, 学校探索创新, 建立了垃圾分类自主点头管理模式。具体来说, 就是自觉备袋(纸袋或塑料袋), 党政领导带头。自我是指学生的自我管理。学生自带垃圾袋, 将自己的可回收垃圾等垃圾装入垃圾袋, 下课后放入指定垃圾收集点。不仅要做垃圾分类, 还要培养学生尽量少产生垃圾的习惯。积分是指定积分管理。在每个班级设置可回收垃圾桶, 将可回收垃圾分门别类存放, 并定期出售给垃圾收集站, 收入作为班级费用。这样, 一方面增强了学生的环保节约意识, 同时也促使学生自觉地对垃圾进行分类。全校设置了3个垃圾集中收集点, 集中垃圾收集点设有垃圾分类标识和分类垃圾桶。领导者是领导管理、领导垃圾分类工作的党和政府。学校党政领导成立垃圾分类领导小组和垃圾分类工作组, 制定相关制度, 做到学校垃圾分类工作专人负责、落实到人、有章可循.广东外语外贸大学实验中学党总支书记、校长闵家顺介绍, 减少校园垃圾桶数量的目的是让学生自觉养成良好的垃圾分类卫生习惯, 减少校园垃圾, 提高学生垃圾的回收利用和无毒化。有害的意识。通过各种形式的密集宣传, 记者了解到, 广东外语外贸大学实验中学把学生的卫生习惯和垃圾分类意识作为自己的重要素质, 努力教育常态化, 做到分类常识。闵家顺说, 虽然学校地处农村, 学生主要来自农村, 但学校是育人的地方。
       要从小培养学生的卫生习惯。在招待客人之前打扫房子是最基本的礼仪。据介绍, 学校采用国旗演讲、班际会、知府会、班主任会、主题班会等会议, 以及广播、展示、黑板报、手报、校园网、“A致家长信》等形式, 广泛开展垃圾分类宣传教育宣传工作,

明确垃圾对社会生活的危害, 宣传垃圾分类的内容和意义, 号召学生积极参与。同时, 向学生传授垃圾分类知识,

使垃圾分类逐渐成为他们的自觉和习惯行为, 养成健康文明的行为习惯和生活方式。此外,

学校还成立了垃圾分类宣传志愿者队伍, 加强垃圾分类知识宣传,

督促师生开展垃圾分类工作。结合《广州市生活垃圾分类管理条例》的颁布实施, 开展垃圾分类知识竞赛, 提高学生垃圾分类意识和能力。 (文/方恰轩 郑九华 吴明 广州日报全媒体记者 通讯员) 原标题:广东外语外贸大学实验中学探索建立垃圾分类“自我点头”管理模式。