法国高考作文题(2006-2014)(转载)

发布时间:2022年06月05日
       法国高考作文题(2006-2014)编辑一直讲中国的高考作文, 省际之间的命题经常被拿来比较。但是, 你知道法国高考作文是什么样的吗?看完之后,

你可能会陷入深深的沉思…… BAC是Baccalauréat的缩写。这是法国中学生毕业前的唯一考试。相当于把中国的高中毕业考试和高考结合起来了。
        “。BAC成绩是申请大学的依据, 也是基础教育体系的重要组成部分, 其历史可以追溯到19世纪初。2014年法国作文与文科高考/SérieL(littéraire)(选择题)三分之一) 1. 艺术作品能培养我们的感知和理解力吗? 2. 我们是否应该尽我们所能来获得幸福? 3. 解释哲学家卡尔·波普尔 1972 年出版的《客观知识:进化研究》一书中的节选。 社会和经济考试题/SérieES (économiqueetsocial) (三选一) 1. 拥有选择权是否意味着自由? 2. 为什么人们需要寻求了解自己? 3. 解释 1958 年出版的《人类政治理论家汉娜·阿伦特(Hannah Arendt)的《条件》。 科学考试题/SérieS(scientifique) (三选一) 1. 人们为幸福而活吗? 2. 艺术家是他个人作品的主人吗? 3. 解读笛卡尔 1628 年出版的《指导思想的规则》一书的节选。音乐舞蹈专业考试题/SérieTMD(Techniques de la Musique et de la Danse)(三选一) 1. 文化多样性会阻碍全人类的团结吗? 2. 我们能对真相漠不关心吗? 3. 解释哲学家康德 1795 年著作《道德的形而上学》的节选。 2013年法国高中考试作文文科作文题目(三选一): 1.语言是工具吗(lelangageest-ilunoutil)? 2. 科学只是证实事实吗(Lascienceselimite-t-elleàconstaterlesfaits)? 3.评论笛卡尔在 1645 年与伊丽莎白公主在 2009 年的通信中的论述。经济和社会主题的散文主题(三选一):1.我们欠国家什么(Quedevons-nousàlEtat?),

2。
       当我们不理解它时,

我们是否需要解释它(Interprète-t-onàdéfautdeconna?tre)? 3.评论中世纪意大利哲学家安瑟伦在《论上帝的预知、远见、恩典和自由意志的和谐》中的论述。科学论文题目(三选一): 1. 工作能让人们发现自己吗? (Letravailpermet-ildeprendreconsciencedesoi?) 2. 人们能否以合乎道德的方式行事而不受政治倾向的影响? (Peut-onagirmoralementsanss\intéresseràlapolitique?) 3. 评论法国哲学家亨利柏格森的“思考与虚无”(Lapenséeetlenéant) 的一段话。 2012法国高考作文与文科作文题目(3选1): 1.人们在工作中获得了什么? (Quegagne-t-onentravaillant?) 2. 所有的信念都违背理性吗? (Toutecroyanceest-ellecontraireàlaraison?)3。详述斯宾诺莎的《神学与政治论文》中的一段话。 (Explication d'untextede Spinoza, ? Traitéthéologico-politique?) 科学论文题目(三选一): 1. 没有国家我们会更自由吗? (Serions-nouspluslibressansl'Etat?) 2. 我们有追求真理的权利吗? (Avons-nousledevoirdechercherlavérité?) 3. 卢梭的《爱弥儿》中的一段解释。 (uneexplicationd'untextedeRousseau, ?Emile?) 经济学和社会科学论文题目(三选一): 1. 劳动, 只有有用吗? (Travailler, est-ceseulementêtreutile?) 2. 有自然的欲望吗? (Peut-ilexister des désirs naturels?) 3. 解释伯克利的《论被动服从》中的一段。 (explication d'untextede Berkeley, ?Del'obéissancepassive?) 2011年法国中考作文文科作文题目(三选一): 1.人们有可能证明一个科学假设吗? 2. 人类必然高估自己吗? 3.解读尼采《快乐的知识》节选。经济学和社会科学论文题目(三选一): 1. 平等会危及自由吗? 2. 艺术的必要性不如科学吗? 3.解读古罗马哲学家塞内卡的《论恩典》节选。科学论文题目(三选一): 1.文化是否使人类偏离了自然? 2. 有没有可能不顾事实地坚持真理? 3. 解读帕斯卡《思想》的节选。音乐舞蹈专业作曲题目(三选一): 1. 自控力是否依赖自知之明? 2、感受不公是否加深了对正义的理解? 3. 解读尼采作品的节选。 2010年法国中考作文文科作文题目(三选一): 1.是否追求真理(相)可能没有兴趣? 2、为了给自己一个未来, 你应该忘记过去吗? 3. 解释 Thomas Aquinas 的 Summa Theology 的节选。经济学和社会科学的论文题目(三选一): 1. 有没有可能某些科学真理是危险的? 2. 历史学家的角色是法官吗? 3. 解释涂尔干的《道德教育》节选。科学论文题目(三选一): 1. 艺术有可能避免(不)规则吗? 2.幸福取决于我们吗? 3. 解释霍布斯的《利维坦》节选。 2009年法国中考作文和文科作文题目(三选一): 1、语言会不会偏离思维(或者语言能忠实地反映思维)? 2. 历史的客观性是否以历史学家的公正性为前提? 3.评述叔本华在《作为意志和表象的世界》中关于欲望和欲望满足的陈述; “欲望, 即欲望, 是一切快乐的前提, 所以满足不过是某种痛苦的解脱”。科学论文题目(三选一): 1. 期待不可能的事情是荒谬的吗? 2. 世界上是否有任何科学无法解释的问题? 3.评论法国哲学家亚历克西斯·德·托克维尔的《论美国的民主》中关于鼓励人民参与民主的一段话:“因此, 与其让人民有机会管理琐碎的事情, 不如让其他们参与国家的管理。重大事件可以引起公众对公共事务的关注。经济学和社会科学论文题目(三选一): 1. 我们能从交流中得到什么? 2. 技术进步是改变人类? 3.评论英国哲学家约翰洛克在《人的理性论》中关于人的道德不是与生俱来的一段话:“我承认,

在违法者的社会中,

他们自己会遵守正义和平等的规则;但不是在他们遵守规则的天性, 只是因为必要的规则需要在他们的社区内执行。” 2008年法国中考作文与文科作文作文题目(三选一): 1、感知能力能否来自教育? 2. 对生命体的科学认知可能吗? 3. 评论萨特《伦理学笔记》中的一段文字(三选一): 1. 艺术会改变我们的现实感吗? 2. 示威是确认现实的唯一手段吗? 3.评述叔本华《意志与表象的世界》中的一段话。经济社会科学作文题目(三选一): 1、人能不受苦就满足自己的欲望吗? 2. 认识别人比认识自己容易吗? 3. 评论托克维尔《论美国民主》中的一段话。 2007年法国中考作文与文科作文题目(三选一): 1、是不是从思想的桎梏中解放出来? 2. 艺术品和其他物品一样真实吗? 3. 在 Nigmaac on Ethics 中解释亚里士多德关于“责任”的论述。科学论文题目(三选一): 1. 欲望在现实中能否得到满足? 2、脑力劳动和体力劳动的比较有什么意义? 3.解释休谟在《道德原则研究》中关于“正义”的论述。通过经济学和社会科学论文题目(三选一): 1. 人们能摆脱刻板印象吗? 2. 我们能从劳动中得到什么? 3.解释尼采在《人性, 太人性》中关于“美德”的论述。 2006年法国中考作文与文科作文题目(三选一): 1. 可以问“我是谁?”得到一个准确的答案? 2、是否可以说:“所有的权力都伴随着暴力?” 3.尝试分析休谟的《渴望团契与孤独》一文的哲学价值。
        “‘陪伴’是人类最强烈的欲望,

孤独或许是一种痛苦的惩罚。”经济社会科学论文题目(三选一): 1. 什么是公众能够承受的真相? 2.“给予的目的是为了得到”, 这是所有沟通的原则吗? 3.尝试分析尼采关于犯罪和犯罪的论文的哲学意义。笔者在文中提出问题:舆论在了解了犯罪动机和犯罪具体情节后, 能否忘记错误。这种现象是否违反伦理原则?科学论文题目(三选一): 1. 自由可以被视为“拒绝的力量”吗? 2. 我们对现实的感知是否受到科学知识的限制? 3.尝试分析卢梭关于人类的“幸福、不幸和社交”一文的哲学意义。卢梭说:“我们对同胞的感情, 更多的是他们的不幸, 而不是他们的幸福。利益是共同利益团结的基础, 感情是逆境并存的基础。”